TEIP(Township Education
Improvement Plan)
ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနနွင့္ယူနီဆက္တို႔ကၿမိဳ႕နယ္ပညာေရး
ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအစီအစဥ္ကို ၂၀၁၀
ခုနွစ္မွစတင္၍
စီမံကိန္းၿမိဳ႕နယ္မ်ားတြင္စမ္းသတ္အေကာင္အထည္ေဖာ္ခဲ့
ပါတယ္။၂၀၁၇ခုနွစ္တြင္ မြန္ျပည္နယ္(၁၀)ၿမိဳ႕နယ္၊
ကယား
ျပည္နယ္(၇)ၿမိဳ႕နယ္မွာအေကာင္အထည္ေဖာ္နိုင္ရန္အလုပ္ရံု
ေဆြးေႏြးပြဲမ်ားျပဳလုပ္ခဲ့ၿပီးျဖစ္ပါတယ္။
ကခ်င္ျပည္နယ္၊ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕တြင္(၂၃.၁၀.၁၇မွ၂၈.၁၀.၁၇)
ထိ ၿမိဳ႕နယ္ပညာေရးဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈစီမံခ်က္ေရးဆြဲျခင္း
အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပြဲကို က်င္းပခဲ့ၿပီးျဖစ္ပါတယ္။
တစ္ၿမိဳ႕နယ္လွ်င္ ဝန္ထမ္း(၉)ဦးစီ-ၿမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး၊
လ/ထၿမိဳ႕နယ္ပညာေရးမွဴး၊ကြန္ပ်ဴတာလုပ္ေဆာင္ေရးမွဴး၊
အထက-ေက်ာင္းအုပ္၊အလက-ေက်ာင္းအုပ္(၂)ဦး၊
အမက-ေက်ာင္းအုပ္(၃)ဦးတက္ေရာက္ၾကရပါတယ္။
ခရိုင္ရံုးမ်ားအေနျဖင့္ တစ္ခရိုင္လွ်င္(၂)ဦးနႈန္းတက္ေရာက္
ၾကရပါတယ္။
စီမံခ်က္ေရးဆြဲရာတြင္အဓိကက်တဲ့လုပ္ငန္းစဥ္ေတြကေတာ့
(၁)Organization (ေကာ္မတီဖြဲ႕စည္းျခင္း)
(၂)Data Collection (အခ်က္အလက္စုစည္းျခင္း)
(၃)Trend Analysis (တိုးတက္ျဖစ္ထြန္းမႈအလားအလာကို
ေလ့လာဆန္းစစ္ျခင္း)
(၄)PLA (Participatory Learning
and Action)
(လူထုပါဝင္မႈျဖင့္လိုအပ္ခ်က္ေဖာ္ထုတ္ျခင္းနွင့္အစီအစဥ္ေရးဆြဲျခင္း)
(၅)Activities (အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ရြက္မည့္လုပ္ငန္းမ်ား)
(၆)Targets (ေဆာင္ရြက္မည့္လုပ္ငန္းမ်ား၏ရည္မွန္းခ်က္)
(၇)Monetary (လုပ္ငန္းတစ္ခုခ်င္းအတြက္ေငြေၾကးတြက္ခ်က္မႈ)
တို႔ပဲျဖစ္ပါတယ္။
ဤစီမံခ်က္ကို အေကာင္အထည္ေဖာ္နိုင္ရန္အတြက္
လာမည့္ဒီဇင္ဘာမွာ ခရိုင္/ၿမိဳ႕နယ္အဆင့္အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပြဲမ်ား
ကို က်င္းပျပဳလုပ္မည္ဟု ျပည္နယ္အဆင့္သင္တန္းကာလမွာ
သိခဲ့ရပါတယ္။
ၿမိဳ႕နယ္မ်ားအေနျဖင့္ ဦးစြာပထမေဆာင္ရြက္ထားရမွာေတာ့
ပညာေရးအညြန္းကိန္း(၄၇)ခ်က္ျဖစ္ပါတယ္။အေျခခံေက်ာင္းမ်ား
အားလံုးအညြန္းကိန္း(၄၇)ခ်က္ကိုေကာင္းစြာနားလည္သေဘာ
ေပါက္ဖို႔အေရးႀကီးပါတယ္။Data အခ်က္အလက္ကို
မွန္မွန္ကန္ကန္
နဲ႔(၅)နွစ္စာျပဳစုထားရမွာျဖစ္ပါတယ္။ရရွိတဲ့
Data အခ်က္အလက္
ေတြကိုၾကည့္ၿပီး ပညာေရးဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈစီမံခ်က္ကိုေရးဆြဲ
အေကာင္အထည္ေဖာ္ၾကရမွာျဖစ္ပါတယ္။
“ ၿပိဳင္တူတြန္းလွ်င္ ေရႊ႕နိုင္ပါသည္
“ ဆိုတဲ့စကားအတိုင္း
မိမိတို႔ၿမိဳ႕နယ္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္တက္ညီလက္ညီ
ႀကိဳးစားေဆာင္ရြက္ၾကဖို႔ တိုက္တြန္းနိုးေဆာ္အပ္ပါတယ္။
Sri Lanka 
